PROJETO: MEU QUERIDO ANIMAL

TEMA: Animal de estimação

TÍTULO: “Meu querido animal”

PRAZO: Abril a Dezembro

PÚBLICO ALVO: Maternal I (16 crianças)

PROFESSORA: Eliete de Lourdes Benetti

JUSTIFICATIVA: Este tema já faz parte do cotidiano das crianças por meio de histórias, músicas, filmes, brincadeiras, despertando o interesse natural dessa faixa etária. Pesquisando em sites descobri que são inúmeros os benefícios de ter um animal de estimação em casa:

• A criança que convive com animais é mais generosa e solidária, aprende a repartir, e é mais afetiva.
• É crítica e observadora, demonstra maior compreensão dos acontecimentos e sensibiliza-se mais com as pessoas e as situações. 
• É mais sociável, cordial e justa e relaciona-se facilmente com os amigos, sabe o valor do respeito.
• Desenvolve a sua personalidade de maneira equilibrada e saudável, tendo mais facilidade para lidar com a frustração e liberta-se do egocentrismo.
• Apresenta autonomia, responsabilidade, preocupação com a natureza, com os problemas sociais e desenvolve uma boa auto-estima.

Pretendo com este projeto envolver as famílias e oportunizar a vivência com um animal de estimação fazendo com que esta aprendizagem se torne significativa, interessante e divertida.

OBJETIVOS:

• Ampliar o conhecimento acerca do tema;
• Propiciar o contato com animais de estimação;
• Comparar e diferenciar os diferentes tipos de animais descrevendo suas características;
• Destacar suas necessidades vitais;
• Desenvolver a percepção auditiva e a coordenação motora;
• Demonstrar a importância de se ter um animal de estimação;
• Promover a escolha ideal de seu animal de estimação;
• Despertar o interesse em preservar a vida dos animais e do meio ambiente.

DESENVOLVIMENTO: Cada mês as crianças conhecerão um animal:

Abril: Coelho (aproveitando o tema Páscoa)

Maio: peixe

Junho: gato

Julho: Hamister

Agosto: cachorro

Setembro: tartaruga

Outubro: porquinho da Índia

Novembro: papagaio

Dezembro: “Festa da bicharada”

Para dar início ao projeto faremos uma roda de conversa para descobrir o que sabem sobre o tema e, juntos, construiremos o conceito.

Como alguns ainda não dominam totalmente a linguagem, enviarei aos pais um questionário para saber se já possuem algum animal de estimação, qual é, quem o escolheu, qual seu nome etc. A criança poderá trazer uma foto com seu animal para apresentá-lo aos seus colegas.

Como o peixinho será a mascote de nossa turma, escolheremos o seu nome e cada final de semana uma criança será responsável por ele, levando-o para casa. Durante o mês desenvolveremos as atividades a seguir:

• Apresentação do animal
• Destinar momentos de conversa para tirar dúvidas sobre o animal do mês (alimentação, cuidados, higiene);
• Pedir ajuda aos pais e procurar em revistas figuras dos animais para montarmos todo mês um mural na sala;
• Elaborar alguns trabalhos artísticos tais como: pintura facial, desenhos, dobraduras, máscaras, dedoches;
• Ler histórias;
• Ouvir, cantar e gesticular músicas;
• Assistir filmes e vídeos;
• Propiciar brincadeiras infantis.

Ao final do projeto teremos a “Festa da Bicharada” em que cada criança trará um bichinho de pelúcia, encerrando com apresentação de músicas.

RECURSOS:

• Aquário, peixe e alimento para peixes;
• Revistas, livros e jornais;
• Aparelhos audio-visual;
• Livros infantis, DVDs, CDs sobre os animais;
• Papéis variados (color-set, cartolina, papel cartão, papel dobradura, crepom);
• Bambolê e cordas para as brincadeiras;
• Tinta guache, giz de cera, tesoura, cola.

PRODUTO FINAL:

• CDs para todas as crianças (com fotos do desenvolvimento do projeto);
• Painel “Meu querido animal”.

AVALIAÇÃO: durante o projeto mediante a observação, análise e registro da participação e envolvimento da criança e da família.