Turma: Berçário II

Professora: Elisabete

Atividade: Massinha de modelar caseira

Objetivo: desenvolver a coordenação motora fina e aguçar a criatividade.

Procedimento:

Levar os alunos até a mesa do pátio

Preparar a massa com farinha de trigo junto com eles

Organizar os alunos na mesa

Disponibilizar pedaços da massinha pronta

Pedir para os alunos fazerem bolinhas, cobrinhas etc.

Auxiliar e orientar na atividade

PROFESSORA: Eliete de Lourdes Benetti

TURMA: Maternal I

ATIVIDADE: Enchendo a bacia

OBJETIVO: Comparar medidas (cheio, vazio / mais, menos), trabalhar em equipe

RECURSOS: 01 piscina pequena, bolinhas coloridas, 02 bacias do mesmo tamanho e 02 potes de sorvetes vazios

PROCEDIMENTO:

• Dividir a turma em duas equipes (tiras de TNT amarradas no braço das crianças);
• Encher a piscina com bolinhas;
• Colocar duas bacias do outro lado da sala;
• Disponibilizar um pote de sorvete para cada time;
• A criança deverá encher o pote com bolinhas, atravessar a sala e despejar as bolinhas nas bacias;
• Retornar e entregar o pote de sorvete para o próximo da fila e se dirigir ao final;
• Ganha o time que conseguir encher primeiro a bacia com bolinhas.
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PROFESSORA: Eliete de Lourdes Benetti

TURMA: Maternal I

ATIVIDADE: Cabo de guerra

OBJETIVO: Desenvolver a atenção, o equilíbrio e a força

RECURSOS: Corda, tiras de TNT (laranja e azul) e giz de lousa

PROCEDIMENTO:

• Dividir a turma em duas equipes (tiras de TNT amarradas no braço das crianças);
• Amarrar um pedaço de no meio da corda e traçar um risco de giz no chão dividindo o espaço em dois;
• Com ajuda das monitoras, demonstrar como se faz;
• Organizar as crianças na corda, cada cor de um lado;
• Ensiná-los que deverão puxar a corda fazendo força;
• Ganha o time que conseguir fazer com que o lenço amarrado fique dentro do seu campo.

PROFESSORA: Eliete de Lourdes Benetti

TURMA: Maternal I

ATIVIDADE: Corrida com bastão

OBJETIVO: Desenvolver a agilidade, equilíbrio, atenção e o trabalho em equipe.

RECURSOS: 02 bastões de madeira, banco e giz de lousa

PROCEDIMENTO:

• Dividir a turma em duas equipes (tiras de TNT amarradas no braço das crianças);
• Organizá-los em fila;
• Demarcar o espaço (risco de giz no chão e banco no final);
• Ao meu sinal, a primeira criança de cada fila deverá correr até o banco, bater o bastão de madeira e voltar correndo;
• Entregar o bastão para a primeira criança da fila e se dirigir ao final da fila;
• Vencerá a equipe que terminar o percurso em menor tempo.